A proposta é simples: usar a escrita de rima para trabalhar gramática, vocabulário e interpretação de texto. Em três anos, o projeto passou por quarenta escolas públicas.
As oficinas são conduzidas por MCs da própria região, com acompanhamento de professores de português. O resultado aparece nas redações: os alunos passam a escrever mais e com mais segurança.
Como funciona
- Oito encontros por turma, um por semana
- Cada encontro trabalha um recurso da língua
- No fim, a turma grava uma faixa coletiva
- A faixa é apresentada para a escola inteira
A próxima etapa é levar o método para a formação de professores, para que ele continue mesmo depois que o projeto sair da escola.
